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  • 王晓斐

姓名:    王晓斐

职务职称:助理研究员 

研究方向:欧洲近现代数学史

 

教育背景

20119-201711月:巴黎第七大学&SPHere研究所,科学史专业,博士

20089-20116月:西北大学,科学史专业,硕士

20049-20086月:西北大学,数学与应用数学专业,学士

 

工作经历

20184-至今:中国科学院自然科学史研究所

 

学术论文发表

  1. How J. -B. Delambre Read Ancient Greek Arithmetic on the Basis of the Arithmetic of “Complex Numbers” at the Turn of the 19th Century, Historia Mathematica, 2022 (59), 146-163.
  2. 巴黎综合理工学院早期的分析课与数学人才培养,自然科学史研究202140 (4)503-517.
  3. Greek Texts and the Rigorization of Analysis: An Inquiry into J. L. Lagrange’s Work on the History of Mathematics, Chinese Annals of History of Science and Technology, 2020 (1), pp. 139-165.

学术会议/讨论会(Conferences/seminars)报告

  1. 2022.9,参加ESHS欧洲科学史学会会议,报告“How J. -B. Delambre read and reconstructed the ancient Greek arithmetic”。
  2. 2022.6,参加巴黎SPHere研究所主题讨论会,报告“Joseph Fourier’s Cours D’analyse at The Ecole Polytechnique 1795-1798
  3. 2022.6,参加西北大学精密科学史论坛,报告傅里叶课程的手稿研究”。
  4. 2021.7,参加国际科学史学会会议,报告J. L. Lagrange and the Translation and Diffusion of the Greek Texts of Mathematics
  5. 2021.7 参加上海交通大学青年数学史学术研讨会,报告《典籍的阅读、翻译和应用以拉格朗日的数学史研究为案例》。
  6. 2021.6 参加线上Oberwalfach国际数学史讨论班,报告 J. L. Lagrange’s practice of the conceptions by the Ancients in his Teaching of Analysis
  7. 参加ESHS Bologna 2020 (virtual), September, 报告With or without diagrams: Geometry in the teaching of Analysis at the Ecole Polytechnique around 1800
  8. 参加the 16th International Congress on Logic, Methodology and Philosophy of Science and Technology, 2019 August,报告The Epistemic Values Pursuit by J. –L. Lagrange in His Teaching of Analysis; Prague, Czech Republic

9. 参加上海第十届中国数学会数学史分会学术年会,20195月《数学史学史的一个案例研究兼论拉格朗日的认识论价值》。